Beratungsstelle für "Bewegung, Spiel und Sport an Ganztagsschulen bzw. Schulen mit Ganztagsbetreuung"
Der Ausbau von Ganztagsschulen bzw. Schulen mit Ganztagsangeboten ist heute eine gesellschaftliche Notwendigkeit. Die Landesregierung forciert den Ausbau von Ganztagsschulen und möchte bis 2015 die allgemeinbildenden Schulen flächendeckend und bedarfsorientiert zu Ganztagseinrichtungen umstrukturieren.
Dabei ist die Öffnung der Ganztagsschulen für außerschulische Institutionen, wie Vereine oder Verbände, und für engagierte Bürgerinnen und Bürger wichtiger Baustein für eine gemeinsame Bil-dungspartnerschaft.
Die Beratungsstelle "Bewegung, Spiel und Sport an Ganztagsschulen bzw. Schulen mit Ganztagsbetreuung" ist Anlaufstelle für alle Schulen, die eine Ganztagsschulbetreuung anstreben, schon an der Konzeption einer Ganztagsschulbetreuung arbeiten oder Informationen zur weiteren Umsetzung an der Schule benötigen.
Das Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik (LIS) berät und unterstützt Schulen hinsichtlich der Einbindung von "Bewegung, Spiel und Sport" in ihren Schulentwicklungsprozess.
Des Weiteren können sich hier Vereine oder Verbände, sowie engagierte Bürgerinnen und Bürger über mögliche Kooperationen und Umsetzungen von außerschulischen Angeboten im Bereich "Bewegung, Spiel und Sport" an Ganztagsschulen informieren.
Kontakt
Brigitte Eichhorn-Schmiedel
Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik (LIS)
Reuteallee 40
71634 Ludwigsburg
07141 / 140 -631
brigitte.eichhorn-schmiedel@lis.kv.bwl.de
Beispielschulen: "Ganztagsschulen in Bewegung"
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Landratsamt/ Regierungspräsidium |
Schulname |
Schulart |
Kurzbeschreibung |
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Tübingen |
Realschule |
Offene Form, Einzugsgebiet: Tübinger Innenstadt und ländliches Umland, Jugendbegleitermodellschule, Schülerpatenschaften |
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RP Tübingen |
Gymnasium |
Offene Form (seit 1994), Stadtschule, Sportprofil, Partnerschule des Olympiastützpunktes Stuttgart, Betreuung von Landes- und Bundeskaderathleten, Sportklassen |
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Ulm |
Realschule |
Gebundene Form, Stadtschule, Sportprofilschule, Partnerschule des Sports mit dem Olympiastützpunkt Stuttgart |
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RP Karlsruhe |
Gymnasium |
Offene Form, ländliches Einzugsgebiet, Jugendbegleitermodellschule, Einsatz von Schülermentorinnen und Schülermentoren, IZBB-Schule, Kooperation Schule-Verein |
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Waldshut |
Hauptschule mit Werkrealschule |
Offene Form, ländliches Einzugsgebiet, Teil eines Bildungszentrums, Jugendbegleitermodellschule, "Plusprogramm" |
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Sigmaringen |
Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule, Förderschule |
Offene Form, Kooperation mit der Förderschule, Schulzentrum "Buchhalde", Jugendbegleitermodellschule, Kooperation Schule-Verein |
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Alb-Donau-Kreis |
Realschule |
Offene Form, ländliches Einzugsgebiet, IZBB-Schule, Jugendbegleitermodellschule |
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RP Karlsruhe |
Gymnasium |
Offene Form, ländliches Einzugsgebiet, Jugendbegleitermodellschule, Einsatz von Schülermentorinnen und Schülermentoren, Partnerschule des Sports |
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RP Stuttgart |
Gymnasium |
Offene Form, Stadtschule, Jugendbegleitermodellschule, 5+3 Lernrhythmus |
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Stuttgart |
Grundschule |
Offene Form, Stadtschule, Hortbetrieb, Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt, Auszeichnung für die Schulkonzeption, KinderSportClub |
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Göppingen |
Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule, Förderschule |
Teilweise gebundene Form, ländliches Einzugsgebiet, IZBB-Schule |
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RP Stuttgart |
Gymnasium |
Offene Form, ländliches Einzugsgebiet, Jugendbegleitermodellschule, Einsatz von Schülermentorinnen und Schülermentoren, bewegungsfreundliche Schule |
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Mannheim |
Gesamtschule |
Stadtschule, Sportbetonte Schule, Sportprofilschule, Sportförderklassen |
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RP Karlsruhe |
Gymnasium |
Offene Form, Innenstadtschule, Einsatz von Schülermentorinnen und Schülermentoren, Jugendbegleitermodellschule |
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RP Tübingen |
Gymnasium |
Offene Form, städtisches und ländliches Einzugsgebiet, Einsatz von Schülermentorinnen und Schülermentoren, 75 % der Schülerschaft sind Fahrschüler, Samstagsangebote |
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Stuttgart |
Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule |
Gebundene Form, Innenstadtschule, Ausländeranteil: 70 %, Eliteschule des Sports, Sportprofilschule |
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RP Freiburg |
Gymnasium |
Offen Form, Stadtschule mit ländlichem Einzugsgebiet, Jugendbegleitermodellschule, Einsatz von Schülermentorinnen und Schülermentoren |
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Ravensburg |
Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule |
Offene Form, Stadtschule, Kooperation Schule-Verein |
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Stuttgart |
Realschule |
Offene Form, Einzugsgebiet ist südlicher Stadtteil von Stuttgart, Ausländeranteil: ca. 20 %, Jugendbegleitermodellschule |
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Stuttgart |
Grundschule |
Teilweise gebundene Form, Innenstadtschule, Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt, Jugendbegleitermodellschule, Ausländeranteil: ca. 50 % |
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Tuttlingen |
Grundschule |
Offen Form, Stadtschule, Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt, Jugendbegleitermodellschule, eine Kooperationsklasse |
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Freiburg |
Gesamtschule |
Gebundene Form, Stadtschule, Sportprofilschule, Partnerschule des Olympiastützpunktes Freiburg, Eliteschule des Sports |
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Für den Inhalt der Beiträge sind die Schulen verantwortlich. |
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