Infodienst Schule 16 November 2004
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
Infodienst Schule 16 / November 2004
ISSN 1613-4540
http://www.km-bw.de/
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Mit freundlichen Grüßen
Evelyn Lorch
Referat Öffentlichkeitsarbeit
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
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BILDUNGSPOLITIK AKTUELL
1. Mehr Verantwortung stärkt Demokratiebewusstsein
2. Jugendkunstpreis 2004 verliehen
3. Grenzüberschreitende Zusammenarbeit im Bildungsbereich ausbauen
BILDUNGSPLANREFORM 2004
4. Bildung stärkt Menschen
5. Evaluation und Qualitätsentwicklung
THEMA: SCHULE UND ELTERN
6. Elternarbeit (Ursula Duppel-Breth, Landeselternbeirat)
7. Erziehungspartnerschaft - auf dem Weg zu guten Schule (Staatliche Schule für Sehbehinderte in Waldkirch)
8. Schülerberatung und Elternberatung haben großes Gewicht (Gewerbliche Schule Waldshut)
9. Die baden-württembergische Elternakademie (Renate Heinisch)
UNTERRICHT KONKRET
10. Mathematik Gymnasium: Dialogischer Mathematikunterricht
11. Deutsch Realschule: Lehrerhandreichung zum Stark-Kompendium "Der olympische Gedanke und die Welt des Sports"
12. Deutsch Hauptschule: Dokumentation des Projekts "Deutsch geht gut!" in Bie-tigheim-Bissingen
WETTBEWERBE
13. "Toto-Lotto-Musiktheaterpreis 2005"
14. "Artur-Fischer-Erfinderpreis"
15. "Go Ahead. Es ist dein Kopf."
16. "Jugend gründet"
17. Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
18. "Jugend übernimmt Verantwortung"
19. UNICEF-Jugendbotschafter für Kinderrechte
20. "Schule macht Zukunft"
21. Schüler schreiben Geschichte(n) für Kalenderblatt.de
22. "National Geographic Wissen 2005": Wer ist der beste Schüler in Geographie?
INFOBÖRSE
23. Amtlich:
- Grundschullehreraustausch mit Frankreich
- Programm "Förderung der Deutschen Sprache in den Staaten des östlichen Europa"
- Terminplan zur Lehrereinstellung 2005
- Beiblatt zum Zeugnis
- Medienentwicklungsplanung für Schulen
24. Termine:
- "Infobörse Hochbegabung" 4.12.2004
- Fachtagung Jugendgesundheit 22.1.2005
- Kongress "Erfolgreiche Schule mit starken Partnern" am 19.2.2005
25. Fortbildungen:
- Landesakademie Schloss Rotenfels
- Projekt Europschool.net
- Spiel- und Theaterpädagogik
26. Unterrichtsmaterialien/Medien:
- Deutsch als Zweisprache - "Lernen aus dem Koffer"
- "Medienwerkstatt aktuell"
- Umwelt und Natur
- "Geld" und "Euro"
- Projekt Schulpastoral
- Jugendliteratur für Religionsunterricht
- Neue DVDs "Erdöl und Erdgas", "Golfstaaten - Oman"
- Lehrkräfte finden "Plagiate"
- Software zur Lehrstoffplanung
27. Aktionen/Veranstaltungen/Tipps:
- Ausstellung "Viva Color – Farben der Natur"
- Ausstellung "Tierische Untermieter im wohnlichen Ambiente"
- Sonderausstellung zum Schillerjahr in Stuttgart
- Ausstellung des Deutschen Historischen Museums Berlin
- UNESCO-Welterbestätten in Deutschland
- Englischsprachige Zeitschrift "accents magazine"
- Lernquiz "In 150 Fragen durch Europa"
- "Weltweit wichteln" mit fairen Produkten
- Digitaler Adventskalender 2004 - spannende Mathematik
- "Projekt Mahlzeit" von "Brot für die Welt"
28. Literatur:
- Englisch: "Sprach-Lern-Rätsel"
- Englisch: "Basiswissen Verben"
- Politik: "Einwanderungsland Deutschland"
- Politik, Sozialkunde, Geschichte: Angebot Wochenschau-Verlag
- Sport: "Schneesport für Schulen"
- Ethik: "nikomachos"
- "Religion - einmal anders"
- Latein: "clara"
- Ratgeber "Okkultismus und Esoterik"
29. Neues auf dem Landesbildungsserver (LBS)
30. Neues aus der Landeszentrale für politische Bildung (LpB)
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1. Annette Schavan: Mehr Verantwortung und Beteiligung für die Schüler stärkt das Demokratiebewusstsein
Das aktive Demokratiebewusstsein und die Bereitschaft zur Übernahme von Verant-wortung von Schülerinnen und Schülern soll an baden-württembergischen Schulen deutlich gestärkt werden. Dieses Signal ging von dem Kongress "Verantwortung einüben - In Gemeinschaft leben - Demokratie lernen" aus, der am Samstag, 16. Oktober an der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg mit rund 400 Teilnehmern stattfand.
Weiter: http://www.baden-wuerttemberg.de/de/Meldungen/45570.html?referer=5010
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2. Jugendkunstpreis 2004 verliehen
Für ihre künstlerische Umsetzung des Wettbewerbsmottos "Magie m/einer Farbe" sind am 15. Oktober 2004 sechs junge Künstler zwischen 17 und 24 Jahren mit dem Jugendkunstpreis Baden-Württemberg ausgezeichnet worden. Bei der Preisverleihung im GENO-Haus in Stuttgart gratulierte Kultusstaatssekretär Helmut Rau den Preis-trägern und würdigte das "hohe künstlerische Niveau des Wettbewerbs."
Weiter: http://www.baden-wuerttemberg.de/de/Meldungen/45596.html?referer=5010
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3. Schavan: Grenzüberschreitende Zusammenarbeit im Bildungsbereich ausbauen
"Im globalen Wettbewerb wird Bildung zur entscheidenden Quelle für Wohlstand", sagte Kultusministerin Dr. Annette Schavan bei einem Symposium der "Randen-Kommission" in Villingen-Schwenningen. Viele europäische Länder stünden bei der Modernisierung ihres Bildungssystems vor ähnlichen Herausforderungen. Schavan plädierte deshalb für den Ausbau grenzüberschreitender Zusammenarbeit im Bil-dungsbereich. Die Bodensee-Region könne dabei europaweit als Vorbild dienen. Die bestehenden Kooperationsprojekte mit der Schweiz müssten weiter ausgebaut wer-den.
Weiter: http://www.baden-wuerttemberg.de/de/Meldungen/45641.html?referer=5010
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4. Bildung stärkt Menschen
Wie wird die Schule den Anforderungen und Aufgaben der Zukunft gerecht? Welche Ziele verfolgt der Bildungsplan 2004, welche Methoden kommen zum Einsatz? Statt reinem Faktenwissen sind heute übergreifende Kompetenzen gefragt. Neue Lernwel-ten vernetzen Wissen und helfen, die vielfältigen Zusammenhänge und Abhängigkei-ten der modernen Welt besser zu verstehen. Informieren Sie sich auf unserer Web-seite über den Bildungsplan 2004 und seine Grundlagen.
Weiter: www.bildung-staerkt-menschen.de/
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5. Evaluation und Qualitätsentwicklung
Die Schulen bekommen durch den Bildungsplan 2004 mehr Freiraum für pädagogische Entscheidungen und damit mehr Verantwortung. Damit aber die Weiterentwicklung der Schulen in einem vergleichbaren Rahmen geschieht und in jeder Schule die Bildungsstandards sicher erreicht werden, gibt es eine regelmäßige Evaluation der Schulen. Die Evaluation dient der systematischen Bewertung der Wirksamkeit von Schule und Unterricht. Mit ihrer Hilfe bekommt jede einzelne Schule eine genaue Rückmeldung über Stärken und Schwächen. Ein Instrument der Evaluation sind in der Grundschule die Diagnosearbeiten, in den weiterführenden Schulen die Vergleichsarbeiten. Beide werden mit zentralen Aufgabenstellungen immer zum Ab-schluss eines durch Bildungsstandards bestimmten Bildungsabschnitts geschrieben. Auch die zentralen Abschlussprüfungen sind ein Mittel der Evaluation. Neben der Überprüfung der Bildungsstandards können weitere Qualitätsbereiche ergänzend evaluiert werden.
Weiter: www.bildung-staerkt-menschen.de/unterstuetzung/evaluation
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6. Elternarbeit an Schulen
Ursula Duppel-Breth, stellvertretende Vorsitzende des Landeselternbeirats, über Grundlagen, neue Formen, "andere" Elternabende und neue Aufgaben der Elternar-beit in Zusammenhang mit der Erstellung eines Schulcurriculums.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1140821/index.html
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7. Erziehungspartnerschaft - auf dem Weg zu guten Schule
Fachschulrat Stephan Großmann über die Philosophie der Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus an der Staatlichen Schule für Sehbehinderte St. Michael in Waldkirch. "Eltern wollen ernst genommen werden. Dort, wo dies erfolgt, bleiben Impulse für die Schulentwicklung nicht aus."
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148961/index.html
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8. Schülerberatung und Elternberatung haben großes Gewicht
Beratung und Information für Schülerinnen, Schüler und Eltern werden an der Ge-werbliche Schule Waldshut groß geschrieben. Autor Thomas König schreibt: "Wir veranstalten regelmäßig Informationsabende in Grund- und in Hauptschulen, bei denen Eltern und Schüler über die Bildungswege im beruflichen Schulwesen infor-miert werden. In Kooperation mit den anderen beruflichen Schulen im Landkreis Waldshut gehen wir darüber hinaus neue Wege der schulischen und beruflichen Ori-entierung für Eltern und Schüler."
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148962/index.html
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9. Die baden-württembergische Elternakademie
Den Auftrag der baden-württembergischen Elternakademie für die Umsetzung der gemeinsamen Erziehungs- und Bildungsarbeit an allen Bildungseinrichtungen in Baden-Württemberg beschreibt Direktorin Dr. Renate Heinisch.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148963/index.html
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10. Dialogischer Mathematikunterricht am allgemein bildenden Gymnasium
Ein fünfköpfiges Kollegen-Team aus den Oberschulamtsregionen Karlsruhe und Stuttgart unterrichtet seit einigen Jahren in Anlehnung an das Schweizer Vorbild des „Dialogischen Mathematikunterrichtes nach Gallin und Ruf“. Zentrales Anlie-gen dieses pädagogischen Prinzips ist es, dass die Schülerinnen und Schüler in einem mathematischen Tagebuch ihre eigenen Gedanken zu offenen Fragestellungen und Problemen darlegen und reflektieren. Erste Ergebnisse einer Vergleichsstu-die, so Autorin Monica Hettrich, seien sehr ermutigend und machten allen Betei-ligten Lust auf mehr. Zu der Akademietagung zum Dialogischen Mathematikunter-richt im Januar 2005 können sich noch Lehrertandems anmelden.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148958/index.html
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11. Lehrerhandreichung zum Stark–Textkompendium: „Der olympische Gedanke und die Welt des Sports“
In diesem Schuljahr wird an der Realschule das themengebundene Erörtern durch die Aufgabe „Texte lesen, auswerten und schreiben“ ersetzt. Mit Bekanntgabe obi-ger Rahmenthematik im vergangenen Mai wurden gleichzeitig drei Impulstexte be-nannt und vorgestellt. Diese wiederum liefern wichtige Hinweise in welche Rich-tungen sich die Argumentation bewegen sollte. In diesem Fall ist es z. B. die Dopingproblematik, die schon im Breitensport ihre Wirkung zeigt, dann die Ge-fährlichkeit der Mixtur aus Kommerz und Sport, an der auch der passiv-konsumierende Sport(an)teilnehmer eingebunden ist und der Fairnessgedanke im sportlichen Miteinander. Ein Artikel von Realschullehrerin Ursula Roschitzsch aus Ellwangen.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148958/index.html
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12. Dokumentation des Projektes „Deutsch geht gut!“ in Bietigheim-Bissingen
Im Januar lud der Freundeskreis der Schule im Sand e.V. Bietigheim-Bissingen vier Autoren nichtdeutscher Muttersprache für drei Tage an die drei Hauptschulen Bietigheim-Bissingens ein. Sie lasen dort ihre Texte und diskutierten mit den Schülern ihre Erfahrungen mit der deutschen Sprache. Jetzt liegt eine 76 Seiten umfassende zweifarbige Broschüre in aufwändigem Druck über die Ergebnisse und Erfahrungen des Projektes „Deutsch geht gut!“ vor.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148958/index.html
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13. "Toto-Lotto-Musiktheaterpreis 2005"
Das Kultusministerium erinnert an den Bewerbungsschluss 15. Dezember 2004 für den Wettbewerb "Toto-Lotto-Musiktheaterpreis 2005", der unter der Schirmherr-schaft von Kultusministerin Dr. Annette Schavan MdL steht. Gleichzeitig werden die Schulen ermuntert, sich rege an diesem Wettbewerb zu beteiligen. Die Aus-schreibungsunterlagen sind den Schulen im Juni zugegangen. Es wird auf die Ver-öffentlichung auf Seite 222 im Amtsblatt "Kultus und Unterricht" Nr. 14-15/2004 verwiesen.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148959/index.html
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14. "Artur-Fischer-Erfinderpreis"
Im Rahmen des "Artur-Fischer-Erfinderpreises Baden-Württemberg" findet auch ein Wettbewerb für Schüler, Klassen und Arbeitsgemeinschaften statt. Bewerbungs-schluss ist der 31. März 2005.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148959/index.html
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15. "Go Ahead. Es ist dein Kopf."
Die "ZNS-Hannelore Kohl Stiftung für Verletzte mit Schäden des Zentralen Nerven-systems" initiiert und trägt den bundesweiten Spotwettbewerb "Go Ahead. Es ist dein Kopf". Der Einsendeschluss wurde bis zum 31. März 2005 verlängert.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148959/index.html
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16. "Jugend gründet"
Teilnehmerinnen und Teilnehmer von 16 bis 21 Jahren sind mit ihrem unternehmeri-schen Handeln beim neuen Online-Planspiel des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefordert. Es geht darum, ein eigenes virtuelles High-Tech-Produkt zu entwickeln.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148959/index.html
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17. Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
Unter dem Titel "Sich regen bringt Segen? Arbeiten in der Geschichte" ruft Bun-despräsident Köhler zum bundesweiten Geschichtswettbewerb auf. Kinder und Ju-gendliche im Alter von acht bis 21 Jahren werden aufgefordert, Erfahrungen zum Thema Arbeit vor Ort zu erforschen.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148959/index.html
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18. "Jugend übernimmt Verantwortung"
"Verantwortung übernehmen, unternehmerische Initiative entfalten, sich gesell-schaftlich engagieren" - das ist das Motto des Wettbewerbs der "Stiftung Bran-denburger Tor" der Bankgesellschaft Berlin. Zur Teilnahme aufgerufen sind Ju-gendliche aus Schulen und freien Gruppen, Unterstützung durch Lehrkräfte wird ausdrücklich erwünscht. Einsendeschluss ist der 31. Januar 2005.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148959/index.html
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19. UNICEF-Jugendbotschafter für Kinderrechte
UNICEF ruft Kinder und Jugendliche auf, sich als Juniorbotschafter für Kinder-rechte stark zu machen. Einsendeschluss ist der 15. April 2005.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148959/index.html
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20. "Schule macht Zukunft"
Das Nachrichtenmagazin "Focus" lädt zum neunten Mal zur Teilnahme am bundeswei-ten Schülerwettbewerb "Schule macht Zukunft" ein. In Zusammenarbeit mit einem außerschulischen Partnerunternehmen recherchieren und analysieren Teams der Klassen 9 bis 13 zukunftsweisende Entwicklungen in Forschung, Technik, Gesell-schaft, Wirtschaft, Sport und Kultur. Anmeldungen sind noch bis zum 23. Dezember 2004 möglich.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148959/index.html
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21. Schüler schreiben Geschichte(n) für Kalenderblatt.de
Von Wilhelm II. bis Hartz IV, von der ersten Mondlandung bis zum dritten WM-Titel der deutschen Fußball-Nationalmannschaft – Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 13 sind beim Wettbewerb von Lehrer-Online.de und DW-WORLD.DE auf-gerufen, Geschichte(n) zu schreiben. Gesucht werden Nachwuchs-Online-Journalisten, die interessante Texte für das Angebot der Deutschen Welle (DW) unter www.kalenderblatt.de schreiben. Einsendeschluss: 20. Dezember 2004.
Weiter: http://www.km-bw.de/servlet/PB/menu/1148959/index.html
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22. "National Geographic Wissen 2005": Wer ist der beste Schüler in Geographie?
Wie heißt der längste Fluss Europas? Woher kommt der Begriff Vulkan und zu welcher Inselgruppe gehört Tahiti? Das sind drei von vielen Fragen, die ab Januar in Deutschlands Schulen wieder für rauchende Köpfe sorgen werden. Denn "National Geographic Wissen 2005 - der Geographie-Wettbewerb in Kooperation mit dem Verband Deutscher Schulgeographen e.V." sucht zum fünften Mal die cleversten Schülerinnen und Schüler.
Teilnehmen können alle zwölf- bis 16-jährigen Schülerinnen und Schüler. Über verschiedene Qualifikationsstufen - Klassen-, Schul- und Landessieger - werden die besten Schüler für das Bundesfinale ermittelt. Den Siegern winken attraktive Sachpreise sowie die Teilnahme an der internationalen Geographie-Olympiade in diesem Jahr.
Lehrerinnen und Lehrer können die Unterlagen zum Wettbewerb ab sofort in der Pressestelle von National Geographic Deutschland anfordern: Telefon: 040 3703- 5526, E-Mail: pr@nationalgeographic.de, Internet: www.nationalgeographic.de
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