Aktuell
Auf diesen Seiten des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg können Sie sich umfassend über Kindergärten in Baden-Württemberg informieren.
Änderungen Bewerberschluss Bildungshaus 3-10
Termine:
- bis spätestens 2. November 2010 müssen die Unterlagen dem Kultusministerium (Ref. 33) vorliegen
- die Auswahl der Bildungshäuser erfolgt bis Mitte Dezember (statt Mitte November)
Weitere 70 Bildungshäuser können starten
In der Koalitionsvereinbarung zur 14. Legislaturperiode wurde festgelegt, dass Bildungshäuser für Drei- bis Zehnjährige in dieser Legislaturperiode modellhaft erprobt werden sollen. 33 Bildungshäuser sind seit fast drei Jahren sehr engagiert dabei und strahlen mit ihrem großen Engagement in die Kindergärten und Grundschulen hinein. Viele gut kooperierende Kindergärten und Grundschulen wünschen sich ebenfalls, ihren Kooperationsverbund zu einem Bildungshaus 3-10 weiterentwickeln zu können. Dem steht nichts mehr im Wege. In der 100-Tage-Bilanz am 1. Juni 2010 hat Frau Ministerin Prof. Dr. Marion Schick angekündigt, die Zahl der Bildungshäuser zu verdreifachen.
- Pressemitteilung 119/2010 vom 8. Juli 2010 (Dateigröße 19 KB)
Chat mit Kultusministerin Marion Schick am 24. Juni von 16 bis 17 Uhr zum Thema Frühkindliche Bildung
Kultusministerin Marion Schick lud zum Dialog im Kultusportal ein
Am 24. Juni 2010 von 16 bis 17 Uhr lud Kultusministerin Prof. Dr. Marion Schick zum Chat auf dem Kultusportal ein. Sie beantwortete dort live die Fragen von Schülerinnen und Schülern, Eltern, Erzieherinnen und Erziehern, Lehrkräften und allen Interessierten zum Thema Frühkindliche Bildung. Dabei reichte das Fragenspektrum von der individuellen Begleitung und Förderung der Kinder im Rahmen des Orientierungsplans, der Kooperation Kindergarten – Grundschule, der Zusammenarbeit mit Eltern über die besondere Bedeutung der Sprachförderung und den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule bis hin zu den einzelnen Projekten "Schulreifes Kind" und "Bildungshaus 3 bis 10".
"Schulreifes Kind" - Kongress am 11. Juni 2010 in der Liederhalle, Stuttgart
Das Kultusministerium lädt die 245 Standorte des Modellprojekts "Schulreifes Kind" sowie die Fachöffentlichkeit für den 11. Juni 2010 zu einem Kongress in die Liederhalle Stuttgart ein.
Weitere Informationen: 
Veranstaltungen: Kongress "Schulreifes Kind"
Zwischenbilanz "Bildungshaus 3 - 10"
Erste Zwischenbilanz am 13. Juli 2009 im Kultusministerium (Neues Schloss)
Am 24. Januar 2008 fand im Kultusministerium die Auftaktveranstaltung zum Landesmodell "Bildungshaus 3 - 10" statt.
Nach eineinhalb Jahren gemeinsamer Arbeit konnte nun eine erste Zwischenbilanz gezogen und die Erfahrung der Beteiligten untereinander ausgetauscht werden. Dazu bot die Veranstaltung am 13. Juli 2009 ausgiebig Gelegenheit.
Weitere Informationen sowie das Programm erhalten Sie unter: 
Bildungshaus 3 - 10 / Zwischenbilanz.
Präsentation des Orientierungsplans am 30. Juni 2009 in der Stuttgarter Liederhalle
Über 100 Personen und Institutionen haben sich an der Weiterentwicklung des Orientierungsplans beteiligt. Diese Ergebnisse, die Erkenntnisse der wissenschaftlichen Begleituntersuchung sowie die Erfahrungen der Pilotkindergärten und anderer sind in diesem Weiterentwicklungsprozess berücksichtigt worden.
Die Ergebnisse der Anhörung wurden am Dienstag, 30. Juni 2009 in der Stuttgarter Liederhalle präsentiert.
Weitere Informationen zu der Veranstaltung erhalten Sie unter: Präsentation Orientierungsplan.
Anhörung des weiterentwickelten Orientierungsplans
Die Anhörung des weiterentwickelten Orientierungsplans beginnt am 30. April 2009 mit der Einstellung des 
Anhörungsentwurfs Weiterentwicklung des Orientierungsplans ins Internet und endet am 11. Juni 2009.
Der Startschuss für die Weiterentwicklung fiel am 1. August 2008 mit der Verabschiedung des Eckpunktepapiers, das ins Internet eingestellt wurde, in der konstituierenden Sitzung des Lenkungsausschusses unter der Leitung von Herrn Staatssekretär Georg Wacker MdL. Die Weiterentwicklung erfolgte mit breiter Beteiligung von Wissenschaft, Kindergärten, Schulen, Eltern, Kirchen, Städten, Gemeinden, Jugendhilfe, Verbänden, Institutionen, Ausbildung, Wirtschaft und verschiedenen Ministerien. Die Erfahrungen der Pilotphase, die Erkenntnisse der wissenschaftlichen Begleitung und der breite Diskussionsprozess während der Erprobungszeit sind in diesen Prozess eingeflossen. Die Ergebnisse von Klausurtagungen und Expertenhearings wurden in der Orientierungsplangruppe, der die kommunalen Landesverbände, die Kirchen und sonstige Trägerverbände angehören, diskutiert und schließlich von einer kleinen Redaktionsgruppe in die Anhörungsfassung eingearbeitet.
Entsprechend des Eckpunktepapiers wurden beibehalten die schlanke Struktur des Plans, der mehrperspektivische Bildungsbegriff, die Bildungs- und Entwicklungsmatrix als Webteppich und der Aufbau der Bildungs- und Entwicklungsfelder mit Denkanstößen. Ergänzungen erfolgten u. a. zur Bildung von Kindern unter drei Jahren, zu Lebenslagen von Kindern heute, Medienerziehung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Kinderrechten, hochbegabten Kindern, Kindern mit Behinderung, Musik, Evaluation, Qualitätsmanagement und zum Orientierungsplan als Steuerungsinstrument. Präzisierungen erfolgten zu den Verbindlichkeiten, zur allgemeinen Verstehbarkeit des Plans und zur Verdeutlichung des Zusammenhangs zwischen Bildung und Bindung sowie zur Werteerziehung als durchgängigem Prinzip.
Stellungnahmen zur Anhörungsfassung des Orientierungsplans nimmt das Kultusministerium bis zum 11. Juni 2009 gerne per E-Mail an 
Poststelle@km.kv.bwl.de, entgegen.
Ausführliche Informationen zum Orientierungsplan.
Durchführung einer Sprachstandsdiagnose in Verknüpfung mit der Einschulungsuntersuchung
Die Sprachkompetenz der Kinder ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für einen guten Schulstart. Bei sprachlichen Auffälligkeiten kommt im Rahmen der neu konzipierten Einschulungsuntersuchung eine verbindliche Sprachstandsdiagnose zum Einsatz.
Federführend zuständig für die Einschulungsuntersuchung ist das Sozialministerium. Die Durchführung einer Sprachstandsdiagnose im Rahmen der Einschulungsuntersuchung erfolgt in der Verantwortung des Kultusministeriums.
Fachtagungen Sprachstandsdiagnose 2009
Das Kultusministerium führt 2009 für Erzieherinnen und Erzieher fünf regionale eintägige Fachtagungen "Sprachstandsdiagnose" durch.
Die Auswahl der 30 wissenschaftlich begleiteten Kindergärten wurde getroffen.
Weitere Informationen finden Sie hier…
